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第二届数学文化节走进树人凤天小学

重庆数学文化节

全方位全角度提升学生数学思维—第二届数学文化节走进树人凤天小学


3月19日,在树人凤天小学迎来了一场具有全市最高水平的比赛,第二届重庆市数学文化节24点落地赛精彩纷呈。



比赛现场,同学们热情高涨

赛场不是非要一决高低 成长才是目的

“华跃麟来了,我们还有希望吗?”同样是参赛选手的四年级学生闵鹏博看着华跃麟进场惊叹到。华跃麟何许人也?去年首届数学文化节24点决赛全市第一名,他在学校是明星,几乎所有学生都认识他。这场比赛代表了全市最高水平。

华跃麟不负众望,以400分排名第一晋级最终抢答赛。让闵鹏博自己都没想到的是,他和华跃麟最终一起站在了抢答赛上,这个开始让他觉得遥不可及的对手,自己可以和他同台竞技,“我觉得这已经是一种成长了”。闵鹏博说。

平板赛现场

在抢答环节,特别考验选手的心理素质。华跃麟也不例外,华跃麟在抢先了7轮,失去了答题机会,“抢跑”后的华跃麟很快调整好心态,最终一举夺冠。张齐松和鲍宸恒跟华跃麟不同的是,他们都在自己多次失误后,奋起直追。特别是张齐松,在赛点时失误,导致与冠军失之交臂,获得亚军。鲍宸恒更是在比赛中不断地和自己较劲,得分、失分再得分,最终获得季军。

抢答赛现场

他们在学校浓厚的数学文化氛围下,通过自己的练习取得优异成绩,更重要的是他们收获了成绩以外的更多东西,比如自信,比如数学思维。他们不仅参加了数学文化节的24点比赛,还参加了数独、九连环等项目。据他们的老师讲,除了24点,其他项目也非常厉害。

树人凤天小学校长刘红斌为冠军(中)、亚军(左二)、季军(右一)颁奖

多彩数学教程 激发学生数学学习兴趣

在树人凤天小学落地赛现场,有不少一年级的观众。他们尽管没参加比赛,但对速算、数独表现出了浓厚的兴趣,谈起这些项目,都眉飞色舞起来,“我练习魔方、速算”。一年级的李鑫源和李子铭告诉记者。虽然自己没能上场,但是为参赛选手加油起来却是不留余力。

刘静萦是四年级选手,“差一点进入决赛,有点遗憾。”刘静萦说,但是她非常喜欢数学,除了24点,自己还练习魔方、九连环,参与学校很多项目。

平板赛现场

胡熙媛是速算第一名,她通过纸质题目和数学文化节官方手游练习。她还擅长自己总结规律,比如J、Q、K的和是36,还要想办法凑整。获得了第二名的王子涵也有自己的经验,比如13、7、 7、 6他就举例用不同的方式得到结果。他每天至少保证半个小时的训练时间,周末上午、下午、晚上各练习10分钟,平时下午练习15分钟,晚上练习15分钟。朱芳源是速算比赛第三名,还用上了巧算。

树人凤天小学书记姜永宏为冠军(右一)、亚军(中)、季军(左一)颁奖

同学们的热情,与树人凤天小学数学文化的扎实落地分不开。树人凤天小学书记姜永宏在接受采访时表示,数学以不同姿态存在于生活中,或是丰富的知识,或者有趣的游戏,或者快乐的实践。24点在同学眼中是游戏,在家长眼中可以提升思维,在老师眼中是提升口算和心算能力的宝器。24点,能够提升学生的数感和符号感。在四则运算中体会学习的快乐和极限挑战。

树人凤天小学充分利用宋乃庆教授小学数学文化教程,开展多彩数学课程。同时,以数学文化节为契机,在全校范围内开展阅读故事、展览等活动,每月一次数学文化主题活动。通过九连环、数独、魔方等项目在从班级到年级再到全校范围内的全方位、全角度地激发学生兴趣,培养数学思维,受到学生欢迎。让学生感受到数学无处不在,通过在知识、活动和实践的多种数学形态中开拓视野、提升思维高度,从而培养他们的数学学习兴趣,激发对数学的热情。

树人凤天小学书记姜永宏致辞

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